Что хотите найти?

МОСКВА, 18 ноября 2024 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет результаты мониторингового опроса россиян о чтении, приуроченного к проведению Книжной социологической премии имени Б. А. Грушина. Со списком лауреатов премии можно ознакомиться по ссылке.

В условиях стремительного потока информации, когда визуальные медиа составляют серьезную конкуренцию традиционной бумажной книге, чтение тоже трансформируется. Если раньше найти нужную книгу было порой непросто и даже приходилось ждать свой очереди в библиотеке, то сегодня читать можно буквально «на ходу» и любым удобным способом. Чтение остается популярным среди россиян способом получения знаний и информации — 87% читали что-либо за последнюю неделю (2018 г. — 86%, 2020 г. — 85%). Возглавляет рейтинг художественная литература (40%, +5 п.п. к 2020 г. и +7 п.п. к 2018 г), впервые за время измерений она обходит чтение новостей и сообщений в социальных сетях (37%). Каждый третий (34%, +8 п.п. к 2020 г. и +6 п.п. к 2018 г.) за последнюю неделю читал профессиональную, научную или научно-познавательную литературу. Новости и новостные статьи в СМИ набирают 29% (−10 п.п. к 2020 г., −8 п.п. к 2018 г.), блоги и популярные статьи в интернете — 22% (2020 г. — 29%, 2018 г. — 25%).

Каждый восьмой отметил, что ничего не читал (12%, 2020 г. — 15%), среди старших поколений (оттепели и застоя) таковых насчитывается уже 20-24% (vs. 1% среди зумеров). Художественную и профессиональную литературу чаще других читали россияне молодого возраста: за последнюю неделю прозу и стихи читали 50% зумеров и 44% миллениалов (vs. 32-35% в старших поколениях), около половины зумеров и младших миллениалов (48-52%) обращались и к книгам научного, познавательного содержания (vs. 17-22% в старших поколениях). Вероятно, старшие поколения отдают предпочтение другим видам досуга, таким как просмотр телепередач и общение с близкими. Это отчасти подтверждается и тем, что среди телезрителей, где как раз выше доля старшего поколения, процент ничего не читающих достигает максимальных 38% (vs. 12% среди всех россиян и 5% среди тех, кто предпочитает интернет). Тогда как молодежь не только чаще вынуждена читать в силу получения образования или освоения профессии, но и активнее использует цифровые способы чтения. Кроме того, одним из трендов современного мира является интерес к личному развитию, самопознанию, что также способствует росту интереса к литературе.

Иными словами, традиционное чтение в России остается популярным занятием, несмотря на распространение цифровых медиа, но меняются предпочтения россиян: интерес к художественной и профессиональной литературе в последние годы растет, а внимание к новостям и блогам снижается. Это может говорить как о культурных сдвигах в российском обществе, так и об усталости от насыщенной информационной повестки и стремлении наших сограждан в свободное время читать что-то «для души» или «для ума», а не погружаться в пучину новостей.

В среднем за последние три месяца россияне прочли шесть книг (по ответам тех, кто назвал конкретное число книг, 56%), это примерно две книги в месяц, а при соблюдении темпа чтения на длинной дистанции — 24 книги в год. В предыдущие замеры показатель колебался от четырех книг за три месяца в 2011 и 2013 гг. до семи книг в 2017 г. Нисколько книг не прочли за этот период 41%, до 2017 г. так отвечали 51-52%, то есть в последние годы не только вырос процент читающих россиян, но и увеличилась интенсивность чтения.

Лидером рейтинга предпочитаемых россиянами жанров в этом году, как и пять лет назад, стали книги исторического содержания (27%, 2019 г. — 30%). На втором месте — научная и профессиональная литература (24%, 2019 г. — 28%), а на третьем — классика, как отечественная, так и зарубежная (22%, 2019 г. — 20%). Почти столько же набирает фантастика, фэнтези (по 21% в 2024 и в 2019 гг.). Стабильный интерес россиян к этим жанрам говорит о предпочтении в читательской культуре серьезных направлений.

По 18% отметили, что чаще для чтения выбирают книги для детей (−10 п.п. к 2019 г.), детективы (−5 п.п. к 2019 г) и книги по домашнему и приусадебному хозяйству (−4 п.п. к 2019 г.). За пять лет более чем в четыре раза вырос интерес россиян к книгам по психологии (13%, 2019 г. — 3%), что отражает общий тренд на саморазвитие и популярность психологии в обществе. Каждый девятый (11%, −5 п.п. к 2019 г.) выбирает романы о любви, каждый одиннадцатый (9%) — современную российскую и зарубежную литературу, как видно из данных, она заметно уступает классике. Среди других ответов: приключенческая литература (8%), религиозная (7%, +5 п.п. к 2019 г.), поэзия (6%), ужасы (3%). В целом жанровые предпочтения россиян и особенно устойчивый интерес к содержательной и образовательной литературе подчеркивают их ориентацию на интеллектуальное развитие, культурные традиции и самообразование.

Каждый девятый сообщил, что практически или совсем не читает книг (11%), среди мужчин таких больше, чем среди женщин (15% vs. 9%). Интерес к чтению также варьируется в зависимости от возраста: среди зумеров почти все читают книги (лишь 1% заявил, что не читает), тогда как среди старших поколений (оттепели и застоя) доля нечитающих достигает 16-22%. Это подтверждает общую тенденцию, что молодежь больше увлекается чтением, чем старшие возрастные группы.

Мужчины и женщины, а также россияне разных поколений выбирают для себя разные жанры. «Мужскими» направлениями в литературе можно назвать исторические книги (31% vs. 23% женщин) и фантастику, фэнтези (27% vs. 17%). А «женскими» — классику (27% vs. 16% мужчин), любовные романы (18% vs. 3%), книги по домашнему и приусадебному хозяйству (23% vs. 12%), а также детективы (22% vs. 12%), книги по психологии (16% vs. 9%) и детскую литературу (24% vs. 10%).

Топ-5 жанров у зумеров составляют фантастика (37%), классика (30%), книги по психологии (29%), романы о любви (28%) и детективы (26%). Младшие миллениалы чаще других предпочитают научную и учебную литературу (39%), более трети выбирают фантастику (36%), в тройку любимых жанров этого поколения вошла и классика (28%). Учебная и профессиональная литература лидирует и среди старших миллениалов (33%), но на втором месте здесь оказываются детские книги (31%), в топ-5 входят классика (26%) и историческая литература (24%). Начиная с реформенного поколения в рейтинге жанров лидируют исторические книги (29-31%), но у старших поколений (застоя и оттепели) также популярны и книги по домашнему и приусадебному хозяйству (29-30%). Классика входит в топ-3 предпочтений почти у всех возрастных групп (у поколения застоя занимает четвертое место), что подтверждает ее статус и ценность для людей независимо от возраста и интересов.

Гендерные и возрастные различия в жанровых предпочтениях россиян говорят о том, что выбор литературы отражает не только культурные и личные интересы, но и жизненные потребности разных поколений и полов. Молодежь через литературу стремится к самопознанию и развитию, к эмоциональным впечатлениям, старшие поколения — к практическим знаниям и культурному наследию, а гендерные предпочтения показывают интересы, связанные с разными ролями и ожиданиями в обществе.

Чаще всего россияне читают для саморазвития, чтобы узнать новое (57%, −9 п.п. к 2022 г.), а также для удовольствия и развлечения (40%, −14 п.п. к 2022 г.). Каждый четвертый читает по работе или учебе (23%). Гораздо реже к чтению прибегают, чтобы чем-то заполнить время (10%, +4 п.п. к 2022 г.) и чтобы быстрее уснуть (6%, +3 п.п. к 2022 г.). Женщины несколько чаще читают ради удовольствия (47% vs. 30% мужчин), а мужчины — по работе или учебе (26% vs. 20%).

Чем моложе россияне, тем чаще они выбирают книгу как инструмент саморазвития (66% среди зумеров и 49% в поколении оттепели), а также с целью развлечься (49% среди зумеров и младших миллениалов и 32% среди поколения оттепели). При этом зумеры довольно часто читают, чтобы заполнить чем-то время (17% vs. 10% среди всех россиян). Молодежь в целом более гибко подходит к выбору целей чтения: наряду с саморазвитием и развлечением они рассматривают чтение как способ расслабиться и переключиться, возможно, более разнообразно выбирая книги и темы. А чем старше поколение, тем реже оно воспринимает литературу как инструмент для развлечения и саморазвития.

В целом чтение в России по-прежнему выполняет важные функции для саморазвития, профессионального роста и отдыха, однако его популярность для этих целей снизилась в последние годы. При этом растет доля тех, кто читает, чтобы заполнить время или быстрее уснуть. Это может свидетельствовать о том, что чтение начинает восприниматься как занятие для «фоновой» активности, без особой цели.

Ключевые тезисы о культуре чтения в России:

• Снижение интереса к новостям и блогам: в последние годы популярность литературных жанров выросла, художественную и научную литературу стали читать чаще, а новости и блоги — реже, что может свидетельствовать о росте усталости от информационного шума и стремлении к качественным текстам.
• Главными мотивами чтения для россиян остаются саморазвитие и удовольствие, но интерес к этим целям несколько снизился, при этом растет доля «фонового» чтения для заполнения времени и расслабления.
• Гендерные различия в предпочтениях: женщины чаще читают классику и литературу по психологии, а мужчины отдают предпочтение историческим произведениям и фантастике.
• Разрыв в читательской активности между поколениями: старшие поколения все реже выбирают книги, особенно для саморазвития и развлечения, тогда как молодежь активно использует литературу как способ личностного роста и получения новых впечатлений.
• Рост интереса к психологии: за последние годы книги по психологии стали в четыре раза популярнее у россиян, что подчеркивает растущий интерес к личностному развитию, особенно среди молодежи.
• Урбанизированность и чтение: жители мегаполисов читают чаще других россиян, в том числе чаще обращаются к профессиональной и научной литературе, а также к классике.
• Чтение как индикатор социального и культурного уровня: люди с высшим образованием и хорошими доходами чаще читают, выбирая более разнообразные жанры.
• Стабильная популярность классики: классическая литература востребована во всех возрастных группах, что подтверждает ее значимость и культурную ценность.