Что хотите найти?

МОСКВА, 4 июня 2026 г. Аналитический центр ВЦИОМ в рамках ПМЭФ–2026 представляет результаты опроса россиян об академическом искусстве и его привлекательности как жизненной стратегии.

В последние годы разговор о будущем культуры все чаще связан с технологиями, новыми форматами потребления контента (чаще всего — цифровыми) и конкуренцией за внимание аудитории. Однако академическое искусство: классическая музыка, театр, балет, опера, музеи, — по-прежнему занимает особое место в культурных практиках россиян.

За последний год каждый пятый россиянин посещал театр, оперу или балет (22%), примерно столько же были в музеях и на выставках (23%), а 11% посещали концерты классической музыки.

Доля активной аудитории академического искусства в целом составляет 38% (те, кто посетил хотя бы одно из мероприятий за последний год). В большей мере в академическую культурную жизнь вовлечены молодые россияне. Среди 18–24-летних таких 51% (30% посещали театр, балет или оперу, 36% — музеи и выставки, 16% — концерты классической музыки). Эти показатели выше, чем среди старших поколений (среди россиян пенсионного возраста 14% посещали театр, балет или оперу, 14% — музеи и выставки, 8% — концерты классической музыки). В меньшей степени среди всех возрастных групп посещали подобные мероприятия россияне пенсионного возраста (только 26%).

С точки зрения территориальной специфики доля активной аудитории выше в столицах (67%) и городах-миллионниках (49%). Ниже — в малых городах (27%) и селах (23%).

Вопреки прогнозам о вытеснении классической культуры цифровыми форматами, молодежь не отказывается от академического искусства. Напротив, музеи и театры становятся частью новой городской культурной среды, в которой важную роль играет не только содержание события, но и сам опыт присутствия, возможность поделиться и рассказать о нем в социальных сетях.

В целом треть россиян (32%) хотели бы, чтобы их дети или внуки стали музыкантами, артистами оперы или балета. При этом среди молодежи 18–24 лет этот показатель достигает почти половины опрошенных (47%). Скептическое отношение более выражено среди россиян старше 60 лет — он снижается до 22%.

Среди ключевых причин, почему опрошенные против выбора подобной профессии для своих потомков: необходимость выбирать более серьезную и стабильную профессию (24%); зависимость не столько от таланта, сколько от связей или удачи (10%), слишком высокая конкуренция и маленький шанс на успех (7%), слишком большие расходы для родителей на время обучения (7%).

Зафиксирован межпоколенческий разрыв: если среди молодежи лишь 16% считают, что необходимо выбирать более стабильную профессию, то среди россиян старше 60 лет такого мнения придерживаются уже 28%. Вероятно, это связано с тем, что молодые россияне выросли в условиях экономики впечатлений и креативных индустрий, где творческая самореализация воспринимается как полноценная жизненная стратегия (примеры блогеров-миллионеров). Для старших поколений представление о профессиональном успехе по-прежнему теснее связано со стабильностью, предсказуемостью и уверенностью в завтрашнем дне.

Большинство россиян (72%) считают, что профессии артиста балета, оперы, драматического театра или классического музыканта пользуются уважением в обществе. Противоположного мнения придерживаются 19% опрошенных.

В обществе сосуществуют две модели восприятия академического искусства: «открытая сфера для таланта» и «закрытая система для избранных». Лишь 52% россиян уверены, что ребенок из обычной семьи способен добиться успеха в академическом искусстве благодаря таланту и трудолюбию. Почти столько же (42%) считают, что для успеха необходимы особые возможности, ресурсы или связи.

Таким образом, важной задачей государства становится формирование представлений о доступности академического искусства как социального лифта. Если индустрия не сможет демонстрировать прозрачность карьерных возможностей, она рискует потерять часть будущих профессионалов.

Только 37% россиян считают, что в их населенном пункте существует широкий выбор возможностей для занятий музыкой, балетом или живописью. Еще 27% говорят о наличии возможностей, но ограниченном выборе.

Почти треть россиян сталкивается с серьезным дефицитом инфраструктуры: 19% считают, что доступно лишь одно-два направления занятий, а 11% заявляют об отсутствии таких возможностей вовсе. Особенно остро проблема ощущается вне крупных городов. Среди жителей малых городов эти показатели вырастают до 29 и 13%, среди жителей сел — до 30 и 26% соответственно.

63% россиян согласны с тем, что академическое искусство нуждается в активной государственной поддержке, иначе театры, консерватории и другие культурные институции могут начать закрываться. Только 20% считают академическое искусство коммерчески успешной сферой, не нуждающейся в дополнительной поддержке.

Это может быть связано с тем, что общество воспринимает театры, консерватории, балет, классическую музыку не как часть индустрии развлечений, а как национальный культурный капитал. А также — как институт, который выполняет образовательную, воспитательную и культурную функции.

Академическое искусство сохраняет высокий символический статус даже в условиях стремительно меняющегося медиаландшафта. В эпоху цифровых платформ, короткого контента и искусственного интеллекта россияне продолжают видеть в театре, классической музыке, балете и музеях не пережиток прошлого, а важную часть будущего страны. Вместе с тем россияне все чаще воспринимают его как сферу, в которой успех требует не только таланта и трудолюбия, но и серьезных ресурсов, а сама профессия артиста выглядит престижной, но рискованной.