Что хотите найти?

МОСКВА, 23 августа 2023 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет результаты опроса россиян, имеющих детей до 18 лет, о детском спорте. Опрос проведен в рамках pro bono проекта* для благотворительного фонда «Спорт начинается с детей».

Занятия спортом и физическая активность — необходимая составляющая развития детей. Спорт укрепляет здоровье, дисциплинирует и формирует характер, а также готовит спортивный резерв для национальных сборных. 45% родителей несовершеннолетних детей сообщили, что их ребенок посещает дополнительные физкультурно-спортивные занятия и секции (помимо уроков физкультуры в общеобразовательных учреждениях); выходит, что перевес на стороне родителей, чьи дети таких занятий не посещают, — 54%. По возрастным группам максимум приходится на 7-10 лет, здесь показатель достигает 60%, в группе 11-14 лет — 49%, а после 14 лет вовлеченность снижается до 33%, это даже меньше, чем у дошкольников 3-6 лет (37%). Значит, наиболее активно в дополнительные спортивные занятия и секции вовлечены учащиеся начальной школы, в среднем звене вовлеченность начинает сокращаться, а после 8-9 класса и вовсе падает. Этот вывод не означает, что у детей с возрастом падает интерес к спорту, возможно, сам сектор дополнительных спортивных занятий для детей ориентирован в большей степени на младший школьный возраст и не учитывает потребности ребят постарше.

Важный фактор дополнительной спортивной активности детей — материальное положение семьи: в семьях с хорошим материальным положением показатель выше почти в два раза, чем в семьях с плохим материальным положением: 55% и 30% соответственно. А вот урбанизированность влияет нелинейно, в крупных городах вовлеченность ниже. В Москве и Санкт-Петербурге — 37%, городах-миллионниках — 29%, в больших городах с населением 500-950 тыс. человек — 28%, а на селе — 51%, как и в городах 100-500 тыс. человек (52%). Можно предположить, что спортивные секции и занятия — это своего рода «классика» дополнительного образования, но в условиях более широкого выбора, как в мегаполисах, родители (а может быть, и сами дети) отдают предпочтение не спорту, а другим видам активности.

Посещать организованные спортивные занятия можно по-разному. Чаще всего дети занимаются в спортивных школах (15%), особенно дети 11-14 лет (24%) и дети из семей с хорошим материальным положением (19% vs. 3% в семьях с плохим). Еще 12% опрошенных сообщили, что их ребенок посещает фитнес-клуб, чаще всего туда ходят дети 3-6 лет (18%), то есть дошкольники. Учитывая, что организованная спортивная активность, как правило, начинается со школьного возраста, по-видимому, фитнес-клубы покрывают запрос на спортивное развитие дошкольников. Спортивные занятия в фитнес-клубах чаще посещают дети из «богатых» семей (17% vs. 8% в группе с плохим материальным положением).

Еще 9% опрошенных родителей отметили, что их ребенок посещает секции при школе (среди 11-14-летних — 14%), дети из небогатых семей туда ходят чаще (14% в группе с плохим материальным положением семьи), вероятно, в силу того, что такие секции чаще бесплатные. Развивающие центры для занятия спортом выбирают 5% опрошенных.

Тройку самых популярных видов спорта, которыми занимаются дети, по результатам опроса составили единоборства (11%), плавание (10%) и хореография, танцы (8%). Футбол/мини-футбол назвали 5% прошенных родителей несовершеннолетних детей, баскетбол — 4%, гимнастику, легкую атлетику / бег и волейбол — еще по 3%. Мальчики чаще девочек занимаются единоборствами (16% vs. 4%), плаванием (12% vs. 6%), футболом (8% vs. 2%). Девочки чаще выбирают танцы (16% vs. 1%) и гимнастику (6% vs. 1%).

По собранным данным, родительский запрос на дополнительное спортивное развитие детей почти в два раза превышает реальный уровень вовлеченности. О посещении детьми спортивных занятий заявили 45%, а хотели бы, чтобы дети посещали такие занятия, 82%. Чаще всего родители хотят, чтобы их дети ходили на плавание (28%) и единоборства (27%), то есть выбирают такие направления, которые могут пригодиться в жизни и даже спасти жизнь. В топ-5 вошли также гимнастика (13%), футбол (12%) и танцы, хореография (11%). Каждый десятый назвал легкую атлетику / бег (10%), еще 5% — фигурное катание, коньки.

Между тем, какими видами спорта занимается ребенок, и тем, в какой спорт хотели бы его отдать родители, есть разрыв. По всей видимости, желаемый спорт — это скорее вопрос престижа, а то, каким спортом ребенок занимается на самом деле, — скорее вопрос реальных возможностей. По результатам опроса, плаванием занимаются 11%, а запрос на такие занятия достигает 28%, в два с половиной раза больше. Похожая ситуация с единоборствами (10% vs. 27%), футболом (5% vs. 12%), гимнастикой / художественной гимнастикой (3% vs. 13%).

Коммерческий сектор дополнительного образования в современной России достаточно развит, а предложение на этом рынке растет с каждым годом, в том числе и в сфере детского спорта. В ходе исследования установлено, что родители несовершеннолетних детей и детей, посещающих физкультурно-спортивные занятия, выбирают платные услуги не реже, чем бесплатные: 48% vs. 41%. Еще 10% в этой группе пользуются как платными, так и бесплатными занятиями сразу.

Помимо собственно оплаты занятий, спорт требует и других вложений — на покупку формы, снаряжения, выезды на сборы и многое другое. Подобные траты одна половина родителей оценивает как значительные (46%), а другая — как незначительные (48%). Причем те, чьи дети занимаются бесплатно, реже ощущают финансовую нагрузку на свой бюджет в связи со спортивными занятиями ребенка — 70% (vs. 58% «платников»).

По мнению родителей, чаще всего дети не посещают дополнительные физкультурно-спортивные занятия и секции, потому что не хотят (23%), в большей степени так думают о детях старше 11 лет (33% в группе родителей с детьми 11-14 лет и 42% в группе с детьми 15-17 лет). Этот вариант ответа опрошенные родители из Москвы и Санкт-Петербурга давали в 37% случаев. На втором месте в рейтинге причин — финансовые ограничения, нехватка средств на оплату таких занятий (20%). Проблема особенно актуальна для семей с плохим материальным положением, здесь этот фактор основной — 45% (vs. 4% в группе с хорошим материальным положением, где нехватка финансов занимает последнее место).

В целом материальный ресурс семьи оказывается значимым фактором для дополнительной физкультурно-спортивной активности ребенка, дети из семей с плохим материальным положением меньше вовлечены в такую занятость (67% среди опрошенных с плохим материальным положением сообщили, что их дети не посещают спортивные занятия и секции vs. 44% в группе с хорошим), а те, чьи дети занимаются спортом платно, гораздо чаще воспринимают финансовые затраты на детский спорт как значимые (76% vs. 20% в группе «богатых»). Это не значит, что дети из небогатых семей чаще лишены возможности физического развития, заниматься спортом можно самостоятельно или «стихийно», активными прогулками. Но важно понимать, что такие дети не могут конкурировать с детьми, вовлеченными в формальный спорт, им недоступны качественная спортивная инфраструктура, тренерское участие, выезды на соревнования и многое другое, что в совокупности формирует социальный и культурный капитал ребенка. То есть бедность — фактор спортивного образовательного неравенства.

В топ-5 причин, по которым дети не посещают спортивные занятия и секции, вошли также занятость ребенка в других сферах (17%), отсутствие подобных занятий в населенном пункте (17%) и отсутствие подходящих занятий рядом с домом (16%), а также достаточность спортивных занятий в образовательном учреждении / самостоятельных занятий (15%). Еще 12% отметили, что ребенок не занимается спортом в силу возраста, преимущественно это относится к детям младшего возраста (73% в группе родителей с детьми 1-2 года, 23% в группе с детьми 3-6 лет). По 8% указали на состояние здоровья ребенка и такую причину, как «некому отводить, отвозить ребенка на такие занятия».

Развитием детского спорта занимается сразу нескольких секторов: это и органы власти, и коммерческий сектор, и заинтересованный бизнес, социально ориентированные НКО. Опрос показал, что россияне возлагают надежды на развитие детского спорта преимущественно на государство — 81%, в их глазах это основной субъект. Остальные варианты звучат заметно реже: коммерческие организации, работающие в спортивной сфере (фитнес-клубы, спорткомплексы, частные спортшколы и так далее), — 25%, сами родители — 24%, некоммерческие организации — 16%, крупный бизнес — 13%. Такие результаты могут говорить как о том, что государству больше доверяют в вопросах развития детского спорта, так и о том, что участие других субъектов менее заметно. В том числе ожидания от крупного бизнеса минимальны, значит, такие практики людям знакомы меньше всего.

*проект реализован в рамках премии ВЦИОМ «Серебряный спутник» для победителя 2022 года – Национальный транспортной компании (АО «НТК»)