Тематический архив

Главная  >  Архив  >  Тематический архив  >  Информационный материал Отправить ссылку по email Версия для печати

Пресс-выпуски

01.09.2008

Пресс-выпуск №1035

ШКОЛЫ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ 

МОСКВА, 1 сентября 2008 г. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные о том, что, по мнению россиян, важнее всего при выборе школы для своего ребенка. 

Для абсолютного большинства родителей хорошие преподаватели, пользующиеся уважением знакомых и родственников, являются важнейшим критерием при выборе школы для ребенка (93% опрошенных). Также в тройку самых значимых критериев попали  близость школы к дому (86%) и высокий процент выпускников школы, поступающих в высшие учебные заведения (82%).  

За дешевизну обучения и отсутствие необходимости дополнительно платить за него высказались 68% опрошенных, а за специализацию школы  и ее известность – 65% и 64% соответственно. И только 33% опрошенных назвали важным такой критерий, как личный опыт, т.е. возможность направить ребенка в ту школу, в которой в свое время учился сам (33% респондентов). 

«Хороший преподавательский состав – залог качества школы», считают 45% россиян. Еще по 21% опрошенных среди требований, которым должна отвечать хорошая школа, выбрали хорошее материально-техническое оснащение, удобство помещений и высокое качество образования. Хорошо поставленная воспитательная работа оказалась значимой для 17% респондентов, а уважительное отношение к ученикам – для 15%. Также среди требований россияне называли безопасность (4%), бесплатное обучение (8%), возможность дополнительных развивающих занятий (6%) и гарантии поступления выпускников в вузы, высокий процент выпускников поступающих в вуз (4%). 

Качественный педагогический состав оказался более важен респондентам с высшим и неполным высшим образованием (49%). Чем выше уровень образования опрошенных, тем они менее склонны отмечать такие требования, как уважительное отношение к ученикам (11% у респондентов с высшим образованием и 23% - у опрошенных с начальным и неполным средним образованием) и бесплатность обучения (5% у опрошенных с высшим и неполным высшим образованием). Респонденты в возрасте 45-59 лет были более склонны выделять такое требование, как уважительное отношение к ученикам (27%) и хорошо поставленную воспитательную работу (21%).  

Инициативный всероссийский опрос ВЦИОМ проведён 23-24 августа 2008 г. Опрошено 1600 человек в 140 населенных пунктах в 42 областях, краях и республиках России. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.

 

Оцените, насколько важны для вас при выборе школы для своего ребенка/внука следующие критерии?

 

Очень важно

Скорее важно

Скорее не важно

Совсем неважно

Затрудняюсь ответить

Хорошие преподаватели, пользующиеся репутацией у моих соседей, знакомых, родственников

71

22

2

0

4

Близость школы к дому

62

24

6

2

5

Высокий процент выпускников школы, поступающих в высшие учебные заведения

59

23

9

3

6

Дешевизна обучения, отсутствие необходимости дополнительно платить за него

37

31

15

8

8

Специализация школы (гуманитарный уклон, физико-математический, языковой и т.д.)

34

31

19

8

8

Известность школы в регионе, авторитет школы (школа славиться качеством образования)

34

34

17

8

6

В этой школе учился (лась) я сам (а)

17

16

23

35

9

Как вы считаете, каким главным требованиям должна отвечать школа, чтобы ее можно было назвать хорошей? (закрытый вопрос, до 5 ответов)

 

Всего опрошенных

Возраст, лет

18–24

25–34

35–44

45–59

60 и старше

Хороший педагогический состав

45

43

43

47

43

50

Хорошее материально-техническое оснащение, удобство помещений

21

20

22

24

21

11

Высокое качество образование

21

9

22

23

22

20

Хорошо поставленная воспитательная работа

17

14

17

14

21

18

Уважительное отношение к ученикам

15

3

13

12

27

18

Бесплатное обучение

8

 

11

8

5

14

Возможность дополнительных развивающих занятий

6

6

4

7

3

11

Гарантия поступления выпускников в вузы, высокий процент выпускников поступающих в ВУЗ

4

6

7

2

3

 

Безопасность

4

 

7

3

3

 

Хороший спортзал, спортивные секции

2

11

1

2

1

2

Другое

5

3

5

4

7

7

затрудняюсь ответить

16

37

12

16

15

9

 

Обращаем Ваше внимание: при использовании материалов сайта www.wciom.ru или рассылки ВЦИОМ, ссылка на источник (или гиперссылка для электронных изданий) обязательна!



Тематические разделы: Образование, навыки

Памятные дни и праздничные даты: 1 сентября. День знаний



Обсуждение материала

Для того чтобы добавить комментарий, Вам нужно войти в систему или зарегистрироваться
Логин Пароль
Забыли пароль?



Смотрите также:

22.01.2010

Пресс-выпуск №1415

КО ДНЮ СТУДЕНТА: ЗАЧЕМ ИДТИ УЧИТЬСЯ?

подробнее
18.01.2010

Половина социологии – это математика

Сначала мы спрашиваем людей, получаем некоторые результаты, а затем возникает необходимость в их интерпретации. Если результаты соответствуют распространенным объяснениям, то всё просто. Но особенно интересно, если результаты оказываются неожиданными. Например, в кризис все думают, что рейтинги первых лиц государства пойдут вниз, а выясняется, что ничего подобного. И тут же возникает вопрос - как это объяснить. И на этом этапе начинается творчество, превращения мнений в цифры. Это очень сложно, но, безусловно, интересно.

 

подробнее
29.12.2009

Качество российского образования по мнению россиян

По данным ВЦИОМ почти половина россиян недовольны работой системы школьного образования. 37 процентов граждан считают ситуацию тревожной, 12 процентов критической. Качество среднего образования устраивает 38 процентов населения. По мнению 35-ти процентов опрошенных ситуация нормальная. Довольны школами, как правило, недавние выпускники и жители сёл. За 2 года прошедших с последнего опроса на ту же тему, изменилось мнение граждан о том, какие у средней школы проблемы.

подробнее
11.12.2009

Пресс-выпуск №1385

РОССИЙСКАЯ ШКОЛА: ВЧЕРА И СЕГОДНЯ

подробнее